پاورپوینت معماری بیمارستان کودکان ppt در 49 اسلاید تهیه شده که برای دانشجویان معماری بسیار کاربردی می باشد. میتوانید به راحتی این پاورپوینت قابل ویرایش را دانلود کنید. در ادامه بخشی از محتوای این پاورپوینت را به همراه فهرست و تصویر پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت برای بررسی شما قرار داده ایم و برای داشتن محتوای کامل می توانید این فایل را خریداری نموده و بلافاصله پس از پرداخت آنلاین به محتوای فایل دسترسی داشته باشید. همچنین یک نسخه از این پاورپوینت به ایمیل شما ارسال خواهد شد تا همیشه به آن دسترسی داشته باشید.
مقدمه
تاریخ بیمارستان با تاریخ پزشکی در هم آمیخته و در حقیقت رشد و پیشرفت بیماستان متاثر از پیشرفت و توسعه روزافزون و دانش و تکنولوژی پزشکی است. با گذشت قرون و اعصار متمادی و بخصوص در دهه های اخیر طب تخصصی اطفال در میان علوم پزشکی از جایگاه ویژه ای برخوردار گردید.
کودکان به عنوان موجوداتی بسیار ظریف و حساس و دارای طبعی لطیف و روحی پاک وتعالی جو؛ از ابعاد متنوعی برخوردار هستند.به عنوان یک اصل، کودکان بزرگسالان کوچک شده نمی باشند و لذا هنگامی که صحبت از طراحی برای کودکان میشود با ظرافت و لطافت روح خام انسانی طرف هستیم که بسیار بیشتر از بزرگسالان از محیط اطراف خود متاثر می شوند.به کلامی دیگر، کودک به عنوان عنصری که نیازمند طراحی خاص با ظرافت های خاص است نیاز به طبی خاص،بیمارستانی ویژه و شرایط متمایزی دارد.
متاسفانه در کشور ما علم و هنر بیمارستان سازی تجربه ای طولانی ندارد و آنچه که می بینیم بیشتر اقتباسی است از آنچه که در کشورهای پیشرفته دنیا صورت پذیرفته است.
محيط و روانشناسی محيطی
کلمه محيط آن قدر مورد استفاده دارد که تشخيص معنای آن مشکل شده است. جغرافی‌دانان زمين و آب و هوا، روان‌شناسان مردم و شخصيت‌های فردی آنها، جامعه‌شناسان سازمان‌های اجتماعی و فرآيندها، و معماران ساختمان‌ها و محيط‌های باز و منظر را محيط تعريف میکنند. هرکدام از اين طبقه‌بندی‌ها به مقاصدی که از محيط انتظار می‌رود ربط دارند. بر اساس دانش فعلی ما، زندگی فقط در محيط زمينی جريان دارد، زمين کيفيت‌هايی دارد که زندگی را متعادل می‌سازد و موجودات مختلف هرکدام در آن جايگاه خود را دارند. محيط اطراف يک موجود، محيط زندگی موجودات ديگر نيز هست. بعضی از اين محيط‌ها از يک گونه هستند. محيط زندگی انسان ويژگی‌های زنده يا اجتماعی دارد. در عين حال زندگی انسان در محيطی فرهنگی جريان دارد.
استرس به عنوان یک عامل مزاحم در روند درمانی بیماران در رشته های مختلف علوم پزشکی و یک عامل بازدارنده در مقاومت بیماران برای انجام اعمال جراحی کاملاً شناخته شده است. استرس غالباً به صورت احساس اضطراب تجربه می شود. هنگامی که فرد احساس می کند در معرض خطر و تهدید قرار گرفته است، سیستم اعصاب سمپاتیک، او را آماده ی فرار از خطر یا مقابله با آن می کند و در عین حال در درون فرد پاره ای واکنش های فیزیولوزیکی نظیر تپش قلب، تعریق، دلشوره و افزایش ترشح آدرنالین و مواد شیمیایی دیگر رخ میدهد.
علاوه بر استرس ناشی از بیماری،فرد بیمار با حضور در بیمارستان و بستری شدن ،در تعامل با محیط قرار گرفته و در صورت وجود محرکهای تنش زای محیطی بر استرس وی افزوده می شود.از نظر روانشناسی تداوم اضطراب به اختلال افسردگی منجر می شود که سلامت روان فرد را تحت تأثیر قرار می دهد.این مرحله منجر به تداوم بیماری و کم اثر شدن دارو های تجویز شده و همچنین پیچیده شدن درمان میشود. بنابراین وجود استرس باعث ایجاد تاخیر در روند بهبودی بیماری خواهد شد.
استرس یا فشار روانی، مفهوم و پدیده ای است که تغییرات انفعالی ایجاد می کند و در اصطلاح کلی استرس زمانی آشکار می شود که فرد در معرض محرک های اجتماعی و یا فیزیولوژیکی و فیزیکی قرار می گیرد و در نهایت شرایط آسایش فرد را برهم میزند. کودکان به ندرت سخنی از استرس به زبان می آورند، اما این امر بدین معنا نیست که آنها استرس را نمی شناسند.
در حقیقت در مقایسه با بزرگسالان، کودکان واکنش شدید تر و خشن تری در برابر استرس نشان می دهند و اغلب الگوهای رفتاری عجیبی را تجربه میکنند. از جملۀ استرس ها و ترس های رایج در دوران کودکی، بیمار شدن و بستری شدن در بیمارستان است کودکی که سخت مریض است، به دلیل بیماری، که زندگی اش را به طور جدی تهدید می کند، نیازمند دوره های طولانی بستری شدن یا بستری شدن های مکرر است .
فهرست
مقدمه
طراحي بیمارستان
محيط و روانشناسی محيطی
محيط‌های درمانگر
استرس و تاثیر آن بر وضعیت فیزیکی بیماران
فشار روانی و ترس کودک در فضای بستری
اولین برخورد بیمار با معماری بیمارستان
نقش طراحی داخلی در کاهش استرس در بیمارستان کودکان
موقعیت مکانی و جغرافیایی
فرمت: pptx
تعداد صفحات: 49 اسلاید
تصویر پیش نمایش اسلایدهای پاورپوینت
محصولات ویژه
مشاهده همهمحصولات مرتبط
