رابطه مؤلفه های مدیریت دانش و هوش سازمانی در هیئت های ورزشی
هدف از این تحقیق بررسی ارتباط بین مؤلفههای مدیریت دانش و هوش سازمانی در کارکنان هیئتهای ورزشی استان کرمان بود. جامعه آماری این تحقیق را کلیه کارکنان هیئتهای ورزشی استان کرمان(120نفر) تشکیل میدادند، که نمونه این تحقیق نیز برابر با کل جامعه (کل شمار) بود. از بین پرسشنامه های توزیع شده تعداد 114 پرسشنامه برگشت داده شد. برای سنجش میزان مدیریت دانش نمونههای تحقیق از پرسشنامه مدیریت دانش با الگوگیری از کار خامدا (خامدا، 1388) استفاده شد. این پرسشنامه نیز دارای چهار قسمت خلق و اکتساب دانش، تسهیم دانش، سازماندهی و ذخیره سازی دانش و کاربرد دانش بود. بعلاوه برای سنجش و اندازه گیری میزان هوش سازمانی از پرسشنامه هوش سازمانی آلبرشت (2003) که شامل 36 سؤال است و هوش سازمانی کل و هفت مؤلفه آن را مورد سنجش قرار می دهد، استفاده شد. روایی پرسشنامهها به تأیید اساتید و متخصصین مدیریت ورزشی رسید. پایایی پرسشنامهها با استفاده از آلفای کرونباخ برای پرسشنامه مدیریت دانش(89/0) و برای پرسشنامه هوش سازمانی (90/0) به دست آمد. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون آماری ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافتههای تحقیق نشان داد بین مدیریت دانش و همچنین مؤلفههای آن با هوش سازمانی ارتباط معنی داری وجود دارد. بهعلاوه نتایج آزمون رگرسیون نشان داد، مدیریت دانش میتواند پیش بین مناسبی برای هوش سازمانی باشد. استفاده از هوش سازمانی میتواند قدرت رقابت پذیری یك سازمان را افزایش دهد و از دیگر سازمان ها متمایز نماید، که یکی از این عوامل میتواند ارتقاء مدیریت دانش در سازمان باشد.
واژگان کلیدی: مدیریت دانش، هوش سازمانی، هیئتهای ورزشی
فهرست مطالب:
چکیده 1
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه 3
1-2- بیان مسئله 4
1-3- ضرورت و اهمیت تحقیق. 6
1-4- اهداف پژوهش... 8
1-4-1 هدف کلی. 8
1-4-2 اهداف اختصاصی. 8
1-5- فرضیه های تحقیق. 9
6-1- محدودیت های تحقیق. 9
1-7- پیشفرضهای تحقیق. 9
1-8- قلمرو تحقیق. 9
1-9- تعریف واژهها و اصطلاحات تحقیق. 10
1-9-1 تعریف مفهومی واژههای تحقیق. 10
1-9-2 تعریف عملیاتی واژههای تحقیق. 10
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
2-1- مقدمه 12
2-2- هیئتهای ورزشی. 12
2-2-1 تعریف هیئت.. 12
2-2-2 وظایف هیئت.. 13
2-2-3 ارکان هیئت.. 13
2-2-3-1 ترکیب مجمع. 14
2-2-3-1-1 وظایف مجمع. 14
2-2-3-2 ترکیب هیئت رئیسه 14
2-2-3-2-1 وظایف هیئت رئیسه 15
2-2-3-3 رئیس هیئت.. 15
2-2-3-3-1 وظایف رئیس هیئت.. 15
2-2-3-4 وظایف نایب رئیس هیئت رئیس... 16
2-2-3-5 وظایف دبیر هیئت.. 16
2-2-3-6 درآمد و هزینههای هیئت استان. 16
2-2-4 هیئت شهرستانها و شهرها 17
2-3- مدیریت دانش... 17
2-3-1 تعاریف مدیریت دانش... 18
2-3-2 انواع دانش... 19
2-3-3 سیستم های مدیریت دانش... 20
2-3-4 اهمیت مدیریت دانش... 21
2-3-5 کارکرد مدیریت دانش... 21
2-3-6 مراحل مدیریت دانش... 22
2-3-7 مدلهای دانش و مدیریت دانش... 22
2-3-7-1 مدل مفهومی مدیریت دانش... 23
2-3-7-2 مدل حلزونی دانش... 23
2-3-7-3 الگوی هفتگانه مدیریت دانش... 24
2-3-8 مدل نیومن در مدیریت دانش... 26
2-3-8-1 خلق و اکتساب دانش... 26
2-3-8-2 تسهیم دانش... 26
2-3-8-3 سازماندهی و ذخیرهسازی دانش... 27
2-3-8-4 کاربرد دانش... 27
2-3-9 ابزارهای مدیریت دانش... 29
2-3-9-1 ابزار سازماندهی دانش... 29
2-3-9-2 ابزار اخذ دانش... 29
2-3-9-3 ابزار ارزیابی دانش... 29
2-3-9-4 بزار تسهیم دانش... 30
2-3-9-5 ابزار ذخیرهسازی و ارائه دانش... 30
2-4- هوش سازمانی. 31
2-4-1 تعاریف هوش سازمانی. 32
2-4-2 مؤلفههای هوش سازمانی. 33
2-4-2-1 بینش راهبردی. 33
2-4-2-2 سرنوشت مشترك.. 34
2-4-2-3 تغییرگرایی. 34
2-4-2-4 روحیة سازمانی. 34
2-4-2-5 اتحاد و توافق. 34
2-4-2-6 عملكرد سازمانی. 35
2-4-2-7 فناوری اطلاعات و ارتباطات.. 35
2-4-3 دیدگاههای هوش سازمانی. 35
2-4-3-1 هوش سازمانی از دیدگاه ماتسودا 35
2-4-3-2 هوش سازمانی از دیدگاه ویلیام هلال. 35
2-4-3-3 هوش سازمانی از دیدگاه مكمستر. 36
2-4-3-4 هوش سازمانی از دیدگاه کارل آلبرخت.. 36
2-4-3-5 دیدگاه معرفت شناختی. 37
2-4-4 چهار توانمندساز کلیدی هوش سازمانی. 37
2-4-4-1 رهبران فکری. 38
2-4-4-2 انجمن های ذینفع. 38
2-4-4-3 ادهوکراسی. 38
2-4-4-4 سکوی دانش... 38
2-4-5 دلایل استفاده از هوش سازمانی در سازمان ها 39
2-5- پیشینه تحقیق. 39
2-5-1 تحقیقات انجام شده در داخل کشور 39
2-5-2 تحقیقات انجام شده در خارج از کشور 46
2-6 جمع بندی. 51
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
3-1- مقدمه 54
3-2- روش تحقیق. 54
3-3- جامعه آماری. 54
3-4- نمونه آماری. 54
3-5- روش جمعآوری دادهها 55
3-6- متغیرهای تحقیق. 55
3-7- روش و ابزار گردآوری دادهها 55
3-8- روشهای آماری تحقیق. 56
فصل چهارم: تحلیل یافتههای تحقیق
4-1- مقدمه 58
4-2- یافتههای پژوهش... 58
4-2-1 یافتههای توصیفی. 58
4-2-2 بررسی فرضیه پژوهش... 61
4-2-2-1 فرضیه اول. 61
4-2-2-2 فرضیه دوم 62
4-2-2-3 فرضیه سوم 62
4-2-2-4 فرضیه چهارم 63
4-2-2-5 فرضیه پنجم. 63
4-2-2-6 فرضیه ششم. 64
فصل پنجم: بحث و نتیجهگیری
5-1- مقدمه 67
5-2- خلاصه تحقیق. 67
5-3- بحث و نتیجهگیری. 69
5-4- پیشنهادهای تحقیق. 77
5-4-1 پیشنهادهای مبتنی بر یافته های تحقیق. 77
5-4-2 پیشنهادهایی برای محققان دیگر. 78
منابع و مآخذ. 79
فهرست منابع فارسی. 79
فهرست منابع لاتین. 82
پیوست ها 84
پیوست الف) پرسشنامه هوش سازمانی. 84
پیوست ب) پرسشنامه مدیریت دانش... 87
چکیده انگلیسی. 87
فهرست جداول
عنوان شماره صفحه
جدول4-1: یافتههای توصیفی مربوط به نمرات متغیرهای تحقیق. 60
جدول 4-2: یافتههای مربوط به ارتباط بین خلق و اکتساب دانش و هوش سازمانی. 60
جدول 4-3: یافتههای مربوط به ارتباط بین تسهیم دانش و هوش سازمانی. 61
جدول 4-4: یافتههای مربوط به ارتباط بین سازماندهی و ذخیره سازی اطلاعات و هوش سازمانی. 61
جدول 4-5: یافتههای مربوط به ارتباط بین کاربرد دانش و هوش سازمانی. 62
جدول 4-6: یافتههای مربوط به ارتباط بین مدیریت دانش و هوش سازمانی. 62
جدول 4-7: یافتههای مربوط به آزمون رگرسیون خطی چندمتغیره 63
فهرست نمودارها
عنوان شماره صفحه
نمودار 4-1: نتایج توصیفی مربوط به جنسیت شرکت کنندگان. 57
نمودار 4-2: نتایج توصیفی مربوط به وضعیت تأهل شرکت کنندگان. 58
نمودار 4-3: نتایج توصیفی مربوط به رشته تحصیلی شرکت کنندگان. 58
نمودار 4-4: نتایج توصیفی مربوط به دامنه سنی شرکت کنندگان. 59
نمودار 4-5: نتایج توصیفی مربوط به سطح تحصیلی شرکت کنندگان. 59
نمودار 4-6: یافتههای مربوط به آزمون رگرسیون خطی چندمتغیره 64
فهرست شکلها
عنوان شماره صفحه
شکل 2-1: چرخه سیستم مدیریت دانش... 20
شکل 2-2: مدل حلزونی مدیریت دانش... 24
شکل2-3 : الگوی هفت گانه مدیریت دانش... 24
شکل 2-4: مؤلفههای هوش سازمانی. 33
چطور این فایل رو دانلود کنم؟
برای دانلود فایل کافیه روی دکمه "خرید و دانلود" کلیک کنید تا صفحه "پیش فاکتور خرید" برای شما باز بشه و توی این صفحه مشخصات خودتون رو با دقت ثبت کنید و روی دکمه "پرداخت آنلاین" کلیک کنید و بعد از اینکه توی صفحه بانک مشخصات کارت بانکی خودتون رو ثبت کردید و پرداخت انجام شد ، صفحه دانلود فایل باز میشه و می تونید فایل مورد نظر رو همراه با فایل هدیه به راحتی دانلود کنید.
با خرید از شما چه هدیه ای دریافت می کنم؟
توی سایت فایل ناب برای هر خریدار یک فایل هدیه در نظر گرفتیم که بلافاصله بعد از اولین خرید ، این فایل رو هم می تونید به راحتی دانلود کنید. لینک دانلود این فایل به همراه لینک دانلود فایل خریداری شده ، بعد از پرداخت به شما نمایش داده میشه. عنوان فایل هدیه "چطور محصولات آموزشی پرفروش بسازیم" هست که قیمتش 29000 تومنه و بصورت رایگان در اختیار شما قرار داده میشه.
آیا فایل رو بلافاصله بعد از خرید تحویل می گیرم؟
بله. بلافاصله بعد از پرداخت آنلاین ، صفحه دانلود فایل برای شما نمایش داده میشه و می تونید اون فایل رو به راحتی دانلود کنید.
هزینه رو پرداخت کردم اما نمی تونم دانلود کنم.
در سایت فایل ناب چند روش پشتیبانی رو برای راحتی شما در نظر گرفتیم تا با سرعت بیشتری به پیام های شما رسیدگی کنیم. برای دریافت سریع فایل می تونید از طریق پشتیبانی آنلاین و یا از طریق شماره 09192682620 در واتساپ با ما در ارتباط باشید و ایمیل و شماره همراهی که در زمان خرید ثبت کردید رو ارسال کنید تا فایل رو برای شما بفرستیم. همچنین می تونید از فرم تماس با ما و یا از طریق تیکت در حساب کاربری خودتون این مشخصات رو برای ما ارسال کنید تا فایل رو به ایمیل شما بفرستیم.
این فایلی که دانلود کردم با توضیحاتی که نوشته بودن فرق داره !
اگه فایل با توضیحات همخوانی نداره کافیه از طریق تیکت این موضوع رو به ما اطلاع بدید. ما فایل رو بررسی میکنیم و یا فایل اصلی رو به ایمیل شما میفرستیم و یا اینکه هزینه ای که پرداخت کردید رو به حسابتون برگشت میزنیم. توضیحات کامل تر در این خصوص رو می تونید توی صفحه "راهنمای خرید و دانلود" مطالعه کنید.
چیکار کنم که موقع خرید و پرداخت آنلاین به مشکل نخورم؟
برای اینکه در زمان پرداخت آنلاین به مشکل برخورد نکنید باید V P N خاموش باشه و از مرورگرهای موزیلا فایرفاکس و کروم استفاده کنید. و ضمنا در صفحه "پیش فاکتور خرید" مشخصات خودتون رو به شکل صحیح وارد کنید. این موضوع رو در نوشتن ایمیل هم در نظر داشته باشید که ایمیلی که فعال هست و بهش دسترسی دارید رو بنویسید. ایمیل صحیح به این شکله filenab.com@gmail.com
نظرت در مورد این محصول چیه؟