آسیب شناسی برنامه ریزی درسی پنهان گروه علوم تربیتی از منظر تربیت اخلاقی - فایل ناب

آسیب شناسی برنامه ریزی درسی پنهان گروه علوم تربیتی از منظر تربیت اخلاقی

  • شناسه : 50538
  • فرمت اصلی : doc
  • تعداد صفحات : 132
  • حجم فایل : 0.34 مگابایت
قیمت : 25500 تومان
  • در صورت مغایرت با توضیحات
  • از طریق چت انلاین و واتساپ
  • دانلود سریع پس از خرید فایل
  • در هر زمان با چند کلیک سریع

آسیب شناسی برنامه ریزی درسی پنهان گروه علوم تربیتی از منظر تربیت اخلاقی

هدف از این پژوهش آسیب شناسی برنامه ریزی درسی پنهان گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور از منظر تربیت اخلاقی بود. روش انجام این پژوهش از نوع توصیفی –همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور بود و گروه نمونه مورد مطالعه 100 نفر از دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه پیام نور  است. روش نمونه­ گیری در این پژوهش بصورت نمونه گیری تصادفی می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته آسیب شناسی برنامه ­ریزی درسی پنهان از منظر اخلاق بود. این پرسشنامه دارای 16 سوال 4 گزینه ای است. سپس با نرم افزار spss یافته های پژوهش را مورد تجزیه و تحلیل قرار دادیم. نتایج نشان داد كه برنامه ریزی درسی پنهان باعث افزایش پیشرفت تحصیلی و افزایش سطح علمی دانشجویان می شود.

فهرست مطالب

چكیده

فصل اول: كلیات پژوهش

1-1- مقدمه2

1-2- بیان مسئله3

1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش4

1-4- اهداف پژوهش5

1-4-1- هدف اصلی5

1-4-2- اهداف فرعی6

1-5- سوالات پژوهش6

1-6- فرضیه های پژوهش6

1-7- متغیرهای پژوهش7

1-7-1- متغیر مستقل7

1-7-2- متغیر وابسته7

1-8- تعریف مفاهیم و اصطلاحات7

1-9- خلاصه8

فصل دوم: ادبیات پژوهش

2-1- مقدمه11

2-2- دیدکلی12

2-3- تاریخچه پژوهش13

2-4- پیشینه ی پژوهش13

2-5- مفهوم برنامه درسی14

2-6- مفهوم و تعریف برنامه درسی پنهان15

2-7- نظریات و دیدگاههای مختلف در مورد برنامه درسی پنهان18

2-8- برنامه ی درسی آشكار، پوچ و پنهان19

2-8-1- برنامه ی درسی آشکار و رسمی20

2-8-2- برنامه ی درسی پوچ یا تهی20

2-8-3- برنامه ی درسی پنهان21

2-9- ضرورت و اهمیت توجه به برنامه ی درسی پنهان28

2-10- فاكتورهای مهم در ارزش برنامه درسی پنهان30

2-11- ویژگیها ی برنامه ی درسی پنهان31

2-12- رویکردهای برنامه ی درسی پنهان32

2-12-1- برنامه ی درسی پنهان به منزله ی نتیجه :33

2-12-2- برنامه ی درسی پنهان به منزله ی زمینه :33

2-12-3- برنامه ی درسی پنهان به منزله ی فرآیند :35

2-12-4- عوامل موثر در شکل گیری برنامه ی درسی پنهان35

2-13- رابطه ی تدریس با برنامه ی درسی پنهان39

2-14- تاثیر برنامه ی درسی پنهان بر تجربه های یادگیری دانشجویان40

2-15- ارتباط تکنولوژی آموزشی با برنامه ی درسی پنهان42

2-16- برنامه درسی، ابزاری برای نیل به تربیت اخلاقی43

2-16-1- اهمیت و ضرورت برنامه‌ریزی درسی46

2-16-2- مفهوم‌شناسی بحث46

2-16-3- مبنای انسان‌شناختی برنامة درسی تربیت اخلاقی48

2-16-4- عناصر (عوامل) برنامة‌ درسی50

2-17- عوامل به وجود آورنده و مؤثر بر آموزشهای حتمی یا برنامه درسی پنهان69

2-18- نتیجه گیری73

2-19- پیشنهاد ها و راهکارهایی برای ایجاد زمینه ی طراحی و اجرای برنامه ی درسی پنهان76

فصل سوم: طرح پژوهش

3-1- مقدمه80

3-2- روش پژوهش80

3-3- جامعه‌آماری81

3-4- گروه نمونه81

3-5- روش جمع آوری اطلاعات82

3-6- ابزارهای پژوهش82

3-7- تجزیه و تحلیل دادهها82

3-8- روش تعیین پایایی ابزار84

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق

4-1- مقدمه86

4-2- نتایج توصیفی87

4-3- نتایج استنباطی91

4-3-1- فرضیه اول:91

4-3-2- فرضیه دوم:92

4-4- اعتبار یابی93

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1- مقدمه95

5-2- نتیجه گیری از فرضیات پژوهش95

5-3- نتایج بدست آمده96

5-4- پیشنهادات پژوهش96

5-4-1- پیشنهادات بنیادی96

5-4-2- پیشنهادات کابردی97

5-5- محدودیت های پژوهش98

5-5-1- محدودیت در دسترس پژوهشگر98

5-5-2- محدودیت غیر دسترس پژوهشگر98

پیوست ها

پرسشنامه. 100

جداول spss102

فهرست منابع:109

الف) منابع فارسی.. 109

ب) منابع لاتین.. 110

چكیده. 111

 فهرست جداول

جدول 2-1- جدول تعیین پایایی پرسشنامه84

جدول 4-1- گرایش‌ها و شاخص‌های مرکزی برنامه ریزی پنهان87

جدول 4-2- جدول سطح اطلاعات علمی دانشجویان88

جدول 4-3 سطح پیشرفت تحصیلی دانشجویان89

جدول 4-4- جنسیت دانشجویان90

جدول4-5- خلاصه داده های ضریب همبستگی برای فرضیه پژوهش91

جدول4-6- خلاصه داده های ضریب همبستگی برای فرضیه پژوهش92

جدول4-7- اعتبار یابی آزمون برنامه ریزی پنهان93

 فهرست نمودارها

نمودار4-1- فراوانی برنامه ریزی پنهان در قالب نمودار هیستوگرام87

نمودار4-2- سطح اطلاعات علمی دانشجویان در قالب نمودار دایره‌ای88

نمودار4-3- سطح پیشرفت تحصیلی دانشجویان در قالب نمودار دایره‌ای89

نمودار4-4- جنسیت دانشجویان در قالب نمودار دایره‌ای90

    قیمت : 25500 تومان

    خرید و دانلود

    • آسیب شناسی برنامه ریزی درسی پنهان گروه علوم تربیتی از منظر تربیت اخلاقی

    • شناسه محصول :50538
    • موضوع : علوم تربیتی
    • فرمت اصلی فایل : doc
    • تعداد صفحات : 132
    • حجم فایل: 0.34 مگابایت
برای دانلود فایل کافیه روی دکمه "خرید و دانلود" کلیک کنید تا صفحه "پیش فاکتور خرید" برای شما باز بشه و توی این صفحه مشخصات خودتون رو با دقت ثبت کنید و روی دکمه "پرداخت آنلاین" کلیک کنید و بعد از اینکه توی صفحه بانک مشخصات کارت بانکی خودتون رو ثبت کردید و پرداخت انجام شد ، صفحه دانلود فایل باز میشه و می تونید فایل مورد نظر رو همراه با فایل هدیه به راحتی دانلود کنید.
توی سایت فایل ناب برای هر خریدار یک فایل هدیه در نظر گرفتیم که بلافاصله بعد از اولین خرید ، این فایل رو هم می تونید به راحتی دانلود کنید. لینک دانلود این فایل به همراه لینک دانلود فایل خریداری شده ، بعد از پرداخت به شما نمایش داده میشه. عنوان فایل هدیه "چطور محصولات آموزشی پرفروش بسازیم" هست که قیمتش 29000 تومنه و بصورت رایگان در اختیار شما قرار داده میشه.
بله. بلافاصله بعد از پرداخت آنلاین ، صفحه دانلود فایل برای شما نمایش داده میشه و می تونید اون فایل رو به راحتی دانلود کنید.
در سایت فایل ناب چند روش پشتیبانی رو برای راحتی شما در نظر گرفتیم تا با سرعت بیشتری به پیام های شما رسیدگی کنیم. برای دریافت سریع فایل می تونید از طریق پشتیبانی آنلاین و یا از طریق شماره های 09192682620 و 09909964245 در واتساپ با ما در ارتباط باشید و ایمیل و شماره همراهی که در زمان خرید ثبت کردید رو ارسال کنید تا فایل رو برای شما بفرستیم. همچنین می تونید از فرم تماس با ما و یا از طریق تیکت در حساب کاربری خودتون این مشخصات رو برای ما ارسال کنید تا فایل رو به ایمیل شما بفرستیم.
اگه فایل با توضیحات همخوانی نداره کافیه از طریق تیکت این موضوع رو به ما اطلاع بدید. ما فایل رو بررسی میکنیم و یا فایل اصلی رو به ایمیل شما میفرستیم و یا اینکه هزینه ای که پرداخت کردید رو به حسابتون برگشت میزنیم. توضیحات کامل تر در این خصوص رو می تونید توی صفحه "راهنمای خرید و دانلود" مطالعه کنید.
برای اینکه در زمان پرداخت آنلاین به مشکل برخورد نکنید باید V P N خاموش باشه و از مرورگرهای موزیلا فایرفاکس و کروم استفاده کنید. و ضمنا در صفحه "پیش فاکتور خرید" مشخصات خودتون رو به شکل صحیح وارد کنید. این موضوع رو در نوشتن ایمیل هم در نظر داشته باشید که ایمیلی که فعال هست و بهش دسترسی دارید رو بنویسید. ایمیل صحیح به این شکله filenab.com@gmail.com